2月

2月20日：分教室：職業

職業の校内受注班では、工事現場などで使う注意書きの看板の紐付けと作成した看板を貼り付けたボードの作成を行いました。

1,2年生での作業ですが、協力しながら効率的に作業を進めていました。

2月7日：分教室2年：情報

情報の授業では、「Proro」のロボットをプログラミングし、課題の迷路をクリアする学習を行いました。

走行距離をメジャーで測り、パソコンに入力し、トライ＆エラーで迷路を攻略していました。

走行中のProroをChromebookで動画を撮り、走行の検証をしているグループもあり、それぞれ工夫して取り組んでいました。