4月　総合的な探究の時間

1学年

4月は、17日（月）、24日（月）に第1・2回目の「総合的な探究の時間」の授業を行いました。

4月の授業では、オリエンテーションと5月実施予定の「学びみらいPASS」の登録を行いました。

具体的には、今年度の目標（＝探究プロセスの理解と基本的な技能習得）や今後のスケジュール、探究とは何か等について例を交えて説明しました。

この授業をとおして、今年度の目標や流れの確認、「探究」についての基礎的な内容を理解することができました。

 

2学年

4月は、17日（月）に第1回目の「総合的な探究の時間」の授業を行いました。

4月の授業では、オリエンテーションを行いました。

具体的には、今年度の目標（＝問題を見つけ、考え、行動することで身の回りや社会に変化をもたらす）や年間スケジュールの確認を行い、「中高生探究コンテスト2023」で困りごと部門優秀賞を受賞した「地区防災ワークショップ『梅太郎』」の動画を視聴しました。

この授業をとおして、今年度の目標や流れ、自分の現状について把握することができました。

 

3学年

4月は、17日（月）に第1回目の「総合的な探究の時間」の授業を行いました。

4月の授業では、オリエンテーションを行いました。

具体的には、今年度の目標（＝興味のある（第一志望の学部学科の研究室）内容の先行論文、研究内容を紹介しよう）や年間スケジュールの確認を行い、実際に「CiNii」や「J-STAGE」等といった論文検索サイトで自分の興味のある論文を探しました。

この授業をとおして今年度の目標や流れ、論文を探す方法について理解することができました。